心臟病:心肌梗塞、心臟衰竭與高血壓,最新的檢查、治療與預防知識CP值超高

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內容簡介:

心臟疾病問題一次解決 ?

您知道嗎?
台灣十大死因中,心臟病位居第二名!
心臟病的年齡層涵蓋甚廣,而台灣人又多帶有「三高」現象,你該如何遠離心臟病的纏身呢?
博客來網路書局
這是由國內小兒心臟權威黃碧桃院長和心臟科名醫江碩儒醫師合著的心臟疾病全書,藉由兩位醫師的臨床經驗,將心臟疾病全面講解。並透過問答的方式,讓讀者更能輕易明白,心臟疾病的病因、症狀、治療與預防方法。除透過簡易的問答方式外,也會搭配圖表跟圖片來做說明。除講述成人心臟疾病外,本書也收納兒童常見的心臟疾病,讓讀者更能明白成人與兒童間心臟疾病的差異。內容提及心臟疾病的預防和預後方式,也包含日常作息的注意。另外,本書還收錄心臟疾病自我檢測表,讓讀者能瞭解自己的身體狀況。最後,也提供護心食譜與護心運動供讀者作為參考。

1.認識你的心臟
2.為什麼會有心臟疾病呢?
3.心臟疾病的症狀為何?
4.怎麼診斷出心臟疾病?
5.心臟疾病的治療有哪些?
6.該如何預防心臟疾病呢?
7.兒童常見的心臟疾病有哪些?

你一定要知道的心臟急救法
博客來網路書店?ADE(自動體外心臟電擊去顫器)
博客來書店?CPR(心肺復甦術)方法

本書特色

1.以活潑的插圖,將心臟器官做了最詳細的解說。
2.集合小兒心臟疾病權威與知名心臟科醫師的智慧、臨床經驗,以實際的案例,將心臟疾病深入淺出的做了說明。
3.書中有專為讀者設計的護心食譜。
4.心臟疾病的發作要能夠挽回生命,最黃金的救援方式,本書也以詳細的圖解說明。

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心臟病:心肌梗塞、心臟衰竭與高血壓,最新的檢查、治療與預防知識CP值超高

內容來自YAHOO新聞

英修改歷史課綱 讓學生綜觀史實脈絡

(中央社記者黃貞貞倫敦4日專電)英國政府2014年秋天推出中小學新課綱,對英語,歷史等課目進行調整,其中歷史課程改為依時間順序教學,目的要讓學生有清楚的歷史脈絡,曾引發歷史學者爭議。

2013年英國教育部提出的新課綱主要針對5到14歲的學生。教育部強調,新課綱並不是指導老師應如何授課,而是希望每位學生都能獲得重要的知識與技能,因此老師有充分的自由可以依學生的需求調整課程。

針對引發爭議的歷史課綱,前教育大臣戈夫(Michael Gove)指出,由於學校長期以沒有連接性的主題方式教授歷史,造成許多學生無法清楚分辨古羅馬人、埃及人及希臘人的差別,對時間的時序混淆,因此他主張在歷史新課綱中以時間順序方式教學。

歷史新課綱從英國的石器時代一直到現代,其中包括大英帝國、維多利亞時期的英國、世界大戰、冷戰等,同時介紹古希臘等。

戈夫指出,歷史課不是用來強化學生的愛國心,應該忠於史實,因此歷史上一些血腥的事件,過去較少被觸及的17世紀歷史都應該編列在歷史教材內。

歷史學者雖然肯定戈夫修改歷史課綱的想法,但認為以時間順序的方式教授歷史並不可行。

倫敦大學教育協會總監赫斯本茲(Chris Husbands)指出,如果依照時間順序這種方式教學生歷史,7歲的學生學到撒克遜(Saxons),10歲的學生了解中世紀,14歲的學生學到工業革命,「歷史比這個來的更複雜」。

赫斯本茲表示,沒有證據顯示,以時間順序方式教歷史,就可以讓學生對歷史的認識可以有時間年表的觀念,應該要教年輕人「建立一個歷史的地圖,幫助他們處理現在的議題,這才是學歷史的意義」。1040804

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/英修改歷史課綱-讓學生綜觀史實脈絡-130518841.html

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