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內容簡介: 《人體寄生蟲病誤診分析》一書在搜集國內大量寄生蟲病誤診病例的基礎上,篩選出常見的21種寄生蟲病的近百個病例,從誤診的實例人手,分析誤診的原因,提出預防誤診的措施;鑒別相關類似的疾病,提出確診要點;對該種寄生蟲病的基礎知識作了精要的復習;為增強理解和記憶,結合病例還設置了一些思考博客來題,供閱讀後學習參考。

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內容來自YAHOO新聞

教育部調查:高中職生愛滑手機 18%成癮高風險

記者鍾佩芸/台北報導

教育部今日上午於教育部舉行「104年中小學學生網路使用情形調查結果發表會」, 發現最多學生使用的社群工具為臉書,而高中職生的線上遊戲和智慧型手機成癮情形較嚴重。

教育部委託成功大學與亞洲大學團隊於3至5月針對國小4年級到高中職3年級學生進行問卷抽樣調查,獲得9027分有效問卷,調查顯示,中小學學生使用網路的地點主要在家裡,使用網路的時間假日多於平時,今年學生每天非課業網路使用時間雖較去年微幅下降,但高中職生的線上遊戲成癮重風險比率從去年9.7%上升至11. 5%、智慧型手機成癮重風險比率也從去年的15.4%上升至18%。

調查也顯示,最多學生使用的網路社群為臉書,比例分別為:高中職94.3%,國中93.5%,國小67%,使用臉書的原因大多為「打發無聊時間」,成功大學講座教授柯慧貞指出,隨著教師引用臉書做為學習社群,今年有更多高中職學生以「獲取新知識和資訊」作為使用目的。

教育部次長陳德華表示,教育部預計3年內讓全國60%以上教師具備網路沉迷辨識能力,培訓2200名網路成癮防治輔導人員,且推動60所「健康上網,幸福學習」試辦學校。

教育部也呼籲家長與教師記住健康上網口訣:「一聽二規三動動,四感五慣六讚讚」,希望教師與家長們持續傾「聽」孩子需求,孩子健康上網「規」範,要孩子每30分鐘要起來活「動」,協助孩子擁有歸屬感、愉悅感、成就感及意義感等4「感」,培養網路使用的好習「慣」,對於孩子合理使用3C產品的健康上網行為給予稱「讚」。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/教育部調查-高中職生愛滑手機-18-成癮高風險-061041037.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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